Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física para alumnos de Secundaria 2º: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Dificultad al sustituir fórmulas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el objetivo de la clase y la problemática a los alumnos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que intervengan fuerza y movimiento.


3. Plantear preguntas generadoras para motivar la curiosidad e interés de los estudiantes.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


2. Proporcionar materiales experimentales como rampas, objetos de diferentes pesos, cronómetros, etc.


3. Desafiar a los grupos a diseñar experimentos para investigar las interacciones entre la fuerza y el movimiento en diferentes situaciones cotidianas.


4. Fomentar el trabajo en equipo, el razonamiento lógico y la observación cuidadosa de los fenómenos.


5. Guiar a los alumnos en la recopilación de datos y el registro de observaciones.


6. Promover la reflexión y el análisis de los resultados obtenidos.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo.


2. Facilitar un debate en el que los alumnos compartan sus conclusiones e interpretaciones.


3. Resaltar la importancia de las Leyes de Newton en la comprensión de las in