La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Expresar, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investigar acciones colectivas a favor de la inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Cuidar el medio ambiente, investigar la duración del PET en el planeta, reciclar y crear adornos navideños con PET.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Planteamiento de la problemática: "La importancia de la inclusión y el cuidado del medio ambiente en nuestra comunidad".


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes que muestren problemáticas relacionadas con la inclusión y el medio ambiente.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre las imágenes.

Fase de desarrollo:

• Exposición teórica sobre la importancia del español como herramienta de expresión y comunicación comunitaria.


• Análisis de textos literarios, periodísticos o históricos que aborden problemáticas comunitarias.


• Realización de una lluvia de ideas sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo para la investigación de acciones colectivas a favor de la inclusión.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Sistematización de las ideas principales obtenidas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

SESIÓN 2

Fase de inicio:

• Recuperación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Socialización de los avances