Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo PDA: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario donde utilizarán distintos elementos de los lenguajes artísticos para expresarse creativamente.


• Discusión sobre las manifestaciones artísticas y culturales presentes en la comunidad: Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos y experiencias sobre las expresiones artísticas y culturales que pueden observar en su entorno.


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que pueden utilizar en sus producciones creativas (líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, etc.).


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y recolecten imágenes, sonidos o cualquier otro material que puedan utilizar en futuras sesiones.

Sesión 2:

• Revisión del material recolectado por los alumnos.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de experimentación y exploración con los distintos elementos recopilados. Por ejemplo, pueden hacer collages utilizando las imágenes, crear ritmos con diferentes sonidos, o crear esculturas con diversos materiales.


• Reflexión: Promover la reflexión sobre cómo los elementos utilizados en sus producciones creativas pueden transmitir emociones, contar histor