"Conociendo los costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles"
Luis Godinez
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y calcula el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón que se utiliza en cada actividad; reconoce y practica acciones concretas para disminuir su consumo en casa y escuela.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: "Conociendo los costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles"
Grado: 6º de Primaria
Objetivo: Indagar y calcular el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón que se utiliza en cada actividad; reconocer y practicar acciones concretas para disminuir su consumo en casa y escuela.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Promover el uso adecuado de la energía eléctrica y combustibles
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el tema de la clase y la importancia de conocer los costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades diarias que requieren consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.
- Presentación de la problemática: Explicar la problemática del uso inadecuado de la energía eléctrica y los combustibles, y su impacto en el medio ambiente.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad diaria. Cada grupo deberá investigar y calcular el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón que se utiliza en esa actividad.
Sesión 2:
- Socialización de los resultados de la actividad de indagación: Cada grupo presenta sus cálculos y conclusiones sobre el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón en su actividad asignada.
- Reflexión y análisis: Promover la reflexión sobre los costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en relación con las necesidades personales.
- Actividad práctica: Realizar una lista de acciones concretas para disminuir el consumo de energía eléctrica