Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Pandillerismo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Energía mecánica y su importancia en el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se observe el uso de la energía mecánica en la vida diaria.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los estudiantes realizarán una investigación en pequeños grupos sobre los conceptos de energía mecánica, energía cinética y energía potencial.


• Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán y discutirán los resultados de su investigación.


• Construcción de conceptos: En conjunto con el docente, los estudiantes construirán una definición clara de los conceptos estudiados.

Cierre:

• Reflexión y conclusión: Los estudiantes realizarán una pequeña reflexión escrita sobre la importancia de la energía mecánica en su vida diaria y cómo puede contribuir a la sustentabilidad.


• Tarea: Investigar casos donde se conserve la energía mecánica y presentarlos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los estudiantes compartirán los casos donde se conserva la energía mecánica que investigaron.

Desarrollo:

• Análisis de casos: Los estudiantes, en pequeños grupos, analizarán los casos presentados y discutirán cómo se conserva la energía mecánica en cada uno de ell