El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los pronombres demostrativos en inglés.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


2. Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos una imagen o video relacionado con una problemática social y pedirles que comenten en parejas sobre posibles soluciones.


3. Comentar en plenaria algunas ideas y dirigir la atención hacia la importancia de comunicarse efectivamente en inglés para solucionar problemas.

Desarrollo:

1. Introducir el concepto de pronombres demostrativos en inglés y explicar su uso.


2. Realizar ejercicios prácticos con pronombres demostrativos, tanto escritos como orales.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema social que afecte a su comunidad.


4. Pedir a los grupos que elaboren escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que podrían ayudar a resolver el problema asignado.


5. Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el proceso de escritura.

Cierre:

1. Solicitar a cada grupo que comparta sus escritos argumentativos con la clase.


2. Realizar una retroalimentación colectiva, destacando los aspectos positivos y ofreciendo sugerencias de mejora.


3. Reflexionar en conjunto sobre la importancia d