Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 4º:

Tema: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas.

Objetivo (PDA): Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican multiplicaciones de números naturales de hasta tres por dos cifras, a partir de diversas descomposiciones aditivas y el algoritmo convencional.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Uso de las matemáticas en la navidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presenta la temática de la multiplicación y división, y se explica su relación como operaciones inversas.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigan en grupos cómo se utilizan las matemáticas en la navidad. Pueden investigar sobre las decoraciones, los regalos, los cálculos de tiempo para las fiestas, etc.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de conceptos básicos: Se repasan los conceptos básicos de multiplicación y división.


• Actividad práctica: Los alumnos resuelven situaciones problemáticas relacionadas con la navidad que requieren el uso de la multiplicación. Por ejemplo, calcular cuántos regalos se necesitan si hay 3 personas en la familia y cada una recibirá 2 regalos.


• Reflexión: Se promueve una reflexión grupal sobre la importancia de las matemáticas en la navidad.

Sesión 3:

• Descomposición aditiva: Se explica a los alumnos la técnica de descomposición aditiva para resolver problemas de multiplicación.


• Actividad de aplicación: Los alumnos resuelven problemas utilizando la descomposición aditiva. Por ejemplo, ca