Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Anahí Nadia López
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría:
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Falta de hábito para organizar actividades y tiempos.
Enfoque transversal: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio (15 minutos):
- Saludo y revisión de la sesión anterior.
- Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Planteamiento de la problemática a abordar: Falta de hábito para organizar actividades y tiempos.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Actividad en grupo: "La rueda de los sentimientos":
- Los alumnos formarán grupos de 4-5 personas y recibirán una hoja con una rueda dividida en diferentes emociones.
- Cada grupo deberá identificar situaciones cotidianas en las que se sientan esas emociones y escribirlas en la rueda.
- Posteriormente, cada grupo compartirá sus situaciones y emociones identificadas.
Fase de cierre (5 minutos):
- Reflexión en plenaria:
- ¿Qué emociones son las más comunes en las situaciones mencionadas?
- ¿Cómo creen que esas emociones pueden afectar la toma de decisiones?
Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):
- Breve repaso de la sesión anterior y planteamiento de los objetivos de la sesión actual.
Fase de desarrollo (35 minutos):
- Actividad individual: "Construyendo mi árbol de decisiones":
- Los alumnos recibirán una hoja con la imagen de