Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las dificultades de comunicación.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Plantear la situación problemática relacionada con las dificultades de comunicación y su posible relación con los sistemas nervioso y endocrino.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles material de investigación (libros, internet, etc.) sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Los alumnos investigarán y elaborarán una lista de preguntas sobre el tema que les surjan durante su investigación.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus preguntas y se realizará una puesta en común.


• Se promoverá una reflexión en grupo sobre las posibles relaciones entre el sistema nervioso, el sistema endocrino y las dificultades de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos un experimento relacionado con la influencia de las hormonas en la conducta.


• Plantear preguntas para guiar la obse