Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Tema: Reconocimiento y valoración de los valores de solidaridad, participación, reciprocidad y respeto, así como los estilos socioculturales propios de la familia y comunidad.

Objetivo: Reconocer y compartir valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como los estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los conceptos de solidaridad, participación, reciprocidad y respeto.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden aplicar estos valores.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre los estilos socioculturales propios de la familia y comunidad.


• Planteamiento de un proyecto de Aprendizaje servicio en el que los alumnos identifiquen y compartan los valores en su entorno familiar y comunitario.

Sesión 2:

• Presentación de un ejemplo de proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con el tema, como por ejemplo, visitar un hogar de ancianos para compartir tiempo y experiencias con los residentes.


• Debate en grupos sobre la importancia de la solidaridad, la participación, la reciprocidad y el respeto en el proyecto propuesto.


• Planificación de las acciones a realizar en el proyecto, considerando las diferentes etapas y roles de los participantes.

Sesión 3:

• Realización de actividades prácticas para promover la solidaridad, la participación, la reciprocidad y el respeto en el aula y en el entorno cercano de los