Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Mayra Tristán- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Objetivo (PDA): Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Los alumnos comprenden las normas y reglas para una sana convivencia.
Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentar la problemática: "¿Qué son las normas y reglas y por qué son importantes para nuestra convivencia diaria?"
- Realizar una lluvia de ideas sobre las normas y reglas que conocen y su importancia.
- Presentar el concepto de cultura democrática y los principios éticos que la sustentan.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de cumplir con dichos principios en la vida cotidiana.
Sesión 2 (Investigación):
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una norma o regla de convivencia para investigar.
- Los grupos deberán investigar el origen y la importancia de la norma asignada, así como ejemplos de su aplicación en diferentes contextos.
- Cada grupo deberá preparar una breve