Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

araceli angeles
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Identificar aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y representarlas mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema didáctico: ¿Cómo fomentar la participación activa de los alumnos en la identificación y propuesta de mejoras para su escuela y comunidad desde una perspectiva artística?


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: ¿Qué es una propuesta artística y cómo puede contribuir a mejorar la escuela y la comunidad?

  • Actividad 1: Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus gustos e intereses personales relacionados con la escuela y la comunidad.

  • Actividad 2: Identificación de aspectos por mejorar: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para identificar aspectos de la escuela o la comunidad que consideren que podrían mejorarse.

  • Plenaria: Cada grupo compartirá sus ideas y se construirá una lista de aspectos por mejorar.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad 1: Investigación: Los alumnos investigarán sobre proyectos comunitarios que hayan contribuido a mejorar la escuela o la comunidad a través del arte.

  • Actividad 2: Exposición: Cada grupo compartirá la información recopilada sobre un proyecto comunitario en particular.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad 1: Generación de ideas: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para generar ideas sobre posibles pro