Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Coraline Jones
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas


Objetivo (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultades en la comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema de desigualdades socioeconómicas y su importancia en la vida de las personas.

  • Realización de una lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué entienden por desigualdades socioeconómicas y cuáles creen que pueden ser sus efectos en la calidad de vida de las personas.

  • Presentación del problema: Dar a conocer el problema a tratar: "Dificultades en la comprensión lectora y su relación con las desigualdades socioeconómicas".


Fase 2: Desarrollo



  • Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas. Además, cada grupo deberá investigar sobre la relación entre las dificultades en la comprensión lectora y las desigualdades socioeconómicas.

  • Búsqueda de información: Los grupos deberán buscar información en libros, revistas, internet, etc., para resolver el problema planteado.

  • Análisis y discusión: Los grupos deberán analizar la información recopilada y discutir sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones a las desigualdades socioeconómicas.


Fase 3: Cierre



  • Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusion