Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Objetivo general: Indagar cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y por qué es importante.


• Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y especies para generar interés y curiosidad en los alumnos.


• Realizar una lectura compartida sobre los cambios del clima global y su relación con la biodiversidad.


• Realizar una actividad de reflexión y debate en grupos pequeños sobre los riesgos que estos cambios climáticos pueden tener en la vida y en la biodiversidad.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una región o ecosistema específico para investigar sobre su biodiversidad y los riesgos que enfrenta.


• Proveer a los grupos de recursos como libros, revistas, artículos científicos o acceso a internet para realizar su investigación.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y fomentar el trabajo en equipo.


• Pedir a cada grupo que elabore una presentación oral o un póster que muestre los resultados de su investigación, destacando la importancia de conservar la biodiversidad en ese territorio.

Sesión 3: Acciones sustentables (45 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones sustentables que pueden llevar a cabo para contribuir a la conservación de la biodiversid