Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema a atender: La mala comunicación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la interacción motriz y su relación con el trabajo en equipo y la colaboración.


• Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos interactúen motrizmente y se conozcan mejor.

Fase de desarrollo:

• Explicar el concepto de comunicación y su importancia en la interacción motriz.


• Realizar juegos y actividades que promuevan la comunicación y el trabajo en equipo, como por ejemplo, juegos de relevos con obstáculos donde se requiera de coordinación y comunicación entre los participantes.


• Fomentar la inclusión y la vida saludable en el desarrollo de las actividades.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación en la interacción motriz y cómo esto contribuye a alcanzar metas comunes.


• Plantear una actividad de cierre donde los alumnos puedan aplicar lo aprendido y demostrar la interacción motriz en situaciones de juego y colaboración.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, destacando la importancia de la comunicación en la interacción motriz.


• Realizar una dinámica de calentamiento que involucre a todos los alumnos y promueva la inclusión.

Fase de desarrollo:

• Abordar el p