Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo (PDA): Dialogar y construir juicios éticos acerca de los derechos de los seres vivos, y establecer compromisos para su trato respetuoso y digno, así como su protección y preservación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Concientizar el daño que causa la excesiva cantidad de basura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema Ética y biodiversidad.


• Explicación del problema de la excesiva cantidad de basura y su impacto en el medio ambiente.


• Actividad de sensibilización: Observación de imágenes y videos que muestren los efectos negativos de la basura en la naturaleza.


• Puesta en común: Reflexión grupal sobre los impactos negativos de la basura y la importancia de su adecuada gestión.

Sesión 2: Análisis de causas y consecuencias (45 minutos)

• Discusión en grupos pequeños sobre las causas de la generación excesiva de basura.


• Identificación de las consecuencias negativas de la basura en el entorno natural y en la salud humana.


• Puesta en común: Los grupos comparten sus conclusiones y se genera una lista de causas y consecuencias en común.

Sesión 3: Reflexión ética y búsqueda de soluciones (45 minutos)

• Presentación de conceptos éticos como el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.


• Diálogo en grupo sobre los derechos de los seres vivos y su importancia para la convivencia armónica con el medio ambiente.


• Trabajo en grupos para buscar