Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Falta de conocimiento del uso de materiales contaminantes para realizar actividades cotidianas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y presentación de la problemática a través de una pregunta disparadora: "¿Sabemos qué materiales contaminantes utilizamos en nuestras actividades diarias?"


2. Realización de una lluvia de ideas para recoger los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

1. Presentación de información sobre materiales contaminantes y sus efectos negativos en el entorno comunitario.


2. Realización de una investigación en grupos sobre diferentes materiales que utilizamos en nuestras actividades cotidianas y su impacto ambiental.


3. Elaboración de una lista de alternativas más sustentables para reemplazar los materiales contaminantes identificados.

Cierre:

1. Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


2. Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en nuestra comunidad.


3. Tarea: Investigar sobre acciones que se están llevando a cabo en otras comunidades para reducir el uso de materiales contaminantes.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las tareas asignadas.


2. Presentación de vídeos o testimonios de comunidades que han implementado alternativas sustentables con éxito.

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