Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios

Raquel Estrada
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación


Grado: Secundaria 2º


Duración: 5 sesiones de 50 minutos c/u


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo PDA: Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.


Problema interdisciplinar: Escasez de agua en el colegio


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del tema "Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios".

  • Discusión en grupo sobre la importancia de los medios de comunicación en la difusión de mensajes y su influencia en la sociedad.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes tipos de medios comunitarios o masivos de comunicación.

  • Actividad grupal: investigación sobre ejemplos de mensajes sobre vida saludable en diferentes medios (redes sociales, periódicos, radio, televisión, etc.).

  • Análisis de los mensajes encontrados y discusión sobre su efectividad.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.

  • Tarea: buscar imágenes, textos y recursos gráficos para elaborar un mensaje impreso.


Sesión 2:


Inicio:



  • Saludo y repaso del tema anterior.

  • Presentación del problema interdisciplinar: escasez de agua en el colegio.

  • Discusión en grupo sobre la importancia del agua para una vida saludable y el impacto de su escasez en el colegio.


Desarrollo:



  • Actividad grupal: investigación sobre cómo la