Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y explicación de los objetivos de la unidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes etapas del desarrollo humano.


• Introducción al pensamiento crítico: Plantear preguntas sobre las características y necesidades de cada etapa del desarrollo humano.


• Formación de grupos de trabajo para investigar sobre una etapa específica del desarrollo humano.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Cada grupo deberá investigar sobre las características, necesidades, responsabilidades y formas de pensar en la etapa asignada.

Sesión 2:

• Revisión de tareas: Cada grupo presenta sus hallazgos sobre la etapa asignada.


• Establecimiento de conexiones interdisciplinarias: Relacionar las características de cada etapa con otras áreas del conocimiento, como la biología, la psicología y la ética.


• Actividad de debate: Discutir en grupos los cuidados generales necesarios en cada etapa del desarrollo humano.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Cada grupo deberá investigar sobre los aspectos relacionados con la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y