Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Nombre de la clase: Comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia en familias y escuelas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y en la escuela. Se hablará sobre los diferentes tipos de violencia y se destacará la importancia de la prevención.

  
  



• Actividad de sensibilización: Se proyectará un video o se realizará una lectura relacionada con testimonios de personas que han vivido situaciones de violencia en su familia o en la escuela. Luego, se realizará una breve discusión en grupo sobre los sentimientos y las emociones que surgen al ver o leer estas experiencias.

  
  



• Presentación del proyecto comunitario: Se explicará a los alumnos que se llevará a cabo un proyecto comunitario donde se intercambiarán opiniones sobre los servicios comunitarios relacionados con la prevención y atención de la violencia. Se les explicará que deberán investigar y recopilar información sobre estos servicios para compartir con la comunidad.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y recopilación de información: Los alumnos realizarán la investigación sobre los servicios comunitarios relacionados con la prevención y atención de la violencia en la familia y en la escuela. Se les proporcionará material de lectura y acceso a recursos en línea. Se les asignará la tarea de recopilar infor