Explorando nuestras influencias personales

Plan de clase

Sesión 1: Explorando nuestras influencias personales (45 minutos)

Objetivo: Explorar y reflexionar sobre las influencias de la familia, la comunidad y la cultura en la historia personal de los alumnos, para visualizar oportunidades y dificultades en el planteamiento y logro de metas.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
   b. Realizar una breve dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una influencia importante de su familia, comunidad o cultura en su vida.

   
   



2. Actividad 1: La línea de vida (15 minutos)
   a. Entregar a cada alumno una hoja de papel en blanco y lápices de colores.
   b. Explicar que deberán dibujar una línea de vida, marcando los momentos más importantes de su vida hasta el momento actual.
   c. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las influencias de su familia, comunidad y cultura en cada uno de esos momentos y las escriban junto a ellos.
   d. Dar tiempo suficiente para que los alumnos realicen su línea de vida y posteriormente compartir en parejas o en grupo pequeño.

   
   



3. Actividad 2: En busca de oportunidades y dificultades (15 minutos)
   a. Distribuir a los alumnos una hoja de papel con dos columnas tituladas "Oportunidades" y "Dificultades".
   b. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las oportunidades y dificultades que han enfrentado o podrían enfrentar en el planteamiento y logro de metas en base a su historia personal y las influencias identificadas.
   c. Los alumnos deben escribir al menos tres ejemplos en cada columna.
   d. Invitar a los alumnos a compartir en voz alta algunas de las oportunidades y dificultades identificadas.

   
   



4. Cierre (5 minu