Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: realizar una lluvia de ideas sobre diferentes materiales y sus usos en la vida diaria.


• Planteamiento del problema: los estudiantes pueden tener dificultades para relacionar las propiedades de la materia con sus aplicaciones en la vida diaria y comprender.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de estructura, propiedades y características de la materia.


• Realizar una investigación en grupos sobre diferentes materiales y sus propiedades, enfocándose en su uso en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Los estudiantes deben recopilar información y llevar registros de sus hallazgos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades de la materia para su uso en la vida diaria.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de análisis de casos: presentación de situaciones en la vida diaria donde se requiera el conocimiento de las propiedades de la materia.

Desarrollo:

• Explicación y demostración de experimentos relacionados con las propiedades de la materia.


• Los estudiantes realizarán experimentos en grupos par