Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Are Sava
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Explicación del movimiento en la tierra y en el universo
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y recordatorio del tema anterior.
- Presentación del tema de la clase: "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se evidencian interacciones de fuerza y movimiento.
Desarrollo (30 minutos):
- División de los alumnos en grupos de 4 personas.
- Asignación de un problema específico relacionado con el tema, por ejemplo: "¿Qué fuerza se necesita para empujar un objeto sobre una superficie lisa?".
- Los grupos deberán investigar sobre el problema asignado utilizando diferentes fuentes de información como libros de texto, internet, etc.
- Realización de experimentos o simulaciones para comprobar las interacciones de fuerza y movimiento relacionadas con el problema asignado.
- Registro de los resultados de los experimentos y observaciones en un cuaderno de laboratorio.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados obtenidos por los diferentes grupos.
- Discusión colectiva sobre las conclusiones y las aplicaciones prácticas de los conceptos estudiados.
- Planteamiento de posibles actividades cotidianas que puedan explicarse mediante las leyes de Newt