Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Tema: Uso de las matemáticas en la Navidad

Nivel: Primaria 4º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Aprendizaje por indagación, Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo PDA: Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de números naturales de hasta cuatro cifras utilizando los algoritmos convencionales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Uso de las matemáticas en la Navidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen sumas y restas durante la Navidad.


• Introducción del concepto de operaciones inversas: Explicar a los alumnos que la suma y la resta son operaciones inversas, es decir, que una deshace lo que la otra hace.


• Ejemplos prácticos: Resolver problemas de sumas y restas relacionados con la Navidad en grupos pequeños.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso del concepto de operaciones inversas.


• Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la Navidad que impliquen sumas o restas. Los alumnos deberán resolver los problemas utilizando los algoritmos convencionales y justificar su respuesta.


• Socialización de resultados: Cada grupo compartirá sus soluciones y justificaciones con la clase.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de las operaciones inversas.


• Actividad de aplicación: Proporcionar a los alumnos una serie de problemas relacionados con la Navidad que requieran el uso de sumas y restas. Los alumnos resolverán los pr