Introducción al manejo de información y la representación gráfica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al manejo de información y la representación gráfica
PDA: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Motivación: Mostrar a los estudiantes ejemplos de situaciones en las que se utiliza la recolección y representación de información, como encuestas, estadísticas deportivas, etc.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: Interpretación de datos en diferentes contextos.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de gráficos: histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Realización de ejemplos prácticos de cómo recolectar datos y representarlos en diferentes tipos de gráficos.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes realizarán una encuesta en el colegio sobre algún tema de interés y luego representarán los datos recolectados en diferentes tipos de gráficos.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la recolección y representación de información en diferentes áreas de la vida.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Histogramas
PDA: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas.

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos de obtención y representación de información.


• Presentación del tema: Histogramas.

Fase de Desarrollo:

• Explicación detallada del concepto de histograma y su utilidad.


• Realización de ejemplos prácticos de cómo construir un histograma a partir de un conjunto de datos.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes de