Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Creación de cuentos tradicionales basados en la limpieza personal.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Acciones individuales que impactan en la conservación y mejora de la salud.
   
   
   • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el aprendizaje significativo.
   
   
   
   



2. Actividad de diagnóstico (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Desarrollo del tema (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de ejemplos de acciones individuales que mejoran la salud y el bienestar personal y social.
   
   
   • Discusión en grupo sobre la importancia de estas acciones y su impacto en el entorno.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un hábito de higiene personal o limpieza de los espacios para trabajar.
   
   
   • Cada grupo deberá identificar cómo pueden promover y concientizar sobre ese hábito a través de un cuento tradicional.
   
   
   • Explicar que la creación de cuentos tradicionales debe incluir elementos de limpieza personal y su importancia para la salud.