Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Elba Yamel Martinez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Económicos e implicaciones ambientales
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población. Explicar la importancia del tema y su relación con las implicaciones sociales, ambientales y económicas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles implicaciones económicas y ambientales del crecimiento y distribución de la población.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles información estadística y cartográfica sobre el crecimiento de la población en diferentes países.
- Pedir a los grupos que analicen la información y elaboren un informe sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento de la población en cada país asignado.
Cierre:
- Cada grupo presenta su informe y se lleva a cabo una discusión en clase sobre las implicaciones identificadas.
- Reflexionar en conjunto sobre las similitudes y diferencias entre los países analizados, así como sobre las posibles soluciones o medidas que podrían tomarse para abordar las implicaciones identificadas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo dis