Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Marina acuña
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Introducir el tema de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos): Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué entienden por democracia y si conocen algún ejemplo de democracia en la actualidad.

  2. Presentación del problema (10 minutos): Plantear el problema central "El alumno presenta dificultad para valorar la democracia, normas y leyes". Explicar que a lo largo de las siguientes sesiones se buscará comprender y valorar la importancia de la democracia en México.

  3. Actividad en grupos (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles imágenes, textos y videos relacionados con el tema. Pedirles que analicen lo que ven y leen y reflexionen sobre la importancia de la democracia en la sociedad.

  4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo comparte sus reflexiones y conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2: El fin del porfiriato y la Revolución Mexicana - Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Comprender las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX, específicamente el fin del porfiriato y la Revolución Mexicana.


Secuencia didáctica:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentación del tema (15 minutos): Explicar de manera general el contexto histórico del porfiriato y la Revolución Mexicana, destacando la importancia de estos eventos en la construcción de la democracia en México.

  3. Análisis de documentos (20 minutos): Entregar a los alumnos textos y documento