Consecuencias de la pandemia COVID-19

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de textos expositivos

Tema: Consecuencias de la pandemia COVID-19

Objetivo: Identificar los efectos de una situación o fenómeno planteados en la información que presenta un texto expositivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Consecuencias de la pandemia COVID-19.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la pandemia.


• Introducir los conceptos de problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.


• Lectura en voz alta de un texto expositivo sobre las consecuencias de la pandemia.


• Identificar y discutir las principales ideas y efectos presentados en el texto.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos de problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.


• Distribuir ejemplos de textos expositivos que presenten diferentes tipos de estructuras: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.


• Los alumnos deberán identificar la estructura de cada texto y señalar los efectos presentados en el mismo.


• Realizar puesta en común y discusión de los resultados.

Sesión 3:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá seleccionar uno de los tipos de estructura estudiados (problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia o enumeración).


• Los grupos deberán elaborar un texto expositivo que presente dicha estructura y que aborde las consecuencias de la pandemia.


• Los alumnos podrán utilizar diferentes recursos como gráficos, i