Tomando decisiones responsables: Cuidando nuestra dignidad y analizando las consecuencias
Nagai Ramirez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título: Tomando decisiones responsables: Cuidando nuestra dignidad y analizando las consecuencias
Nivel: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Dialogar y analizar posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interculturalidad crítica: Promover la valoración y respeto por la diversidad cultural, fomentando la participación activa de todos los alumnos, sin discriminación.
Pensamiento crítico: Desarrollar habilidades de reflexión y análisis en los alumnos, para que puedan tomar decisiones informadas y responsables.
Problema a atender: El niño no analiza las consecuencias de sus acciones.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones cotidianas (45 minutos)
- Presentar a los alumnos el problema a atender: "El niño no analiza las consecuencias de sus acciones".
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que los niños pueden tomar decisiones sin pensar en las consecuencias.
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones cotidianas.
- Pedir a cada grupo que analice la situación asignada y discuta las posibles consecuencias de las acciones.
- Cada grupo debe presentar su situación y las posibles consecuencias al resto de la clase.
Sesión 2: Análisis de situaciones de riesgo (45 minutos)
- Introducir el concepto de situaciones de riesgo y la importancia de analizar las consecuencias antes de actuar.
- Proponer a los alumnos diferentes situaciones de riesgo, como cruzar la calle sin mirar o jugar con elementos peligrosos.
- Formar parejas y asignarles una situación de riesgo.