Introducción a la escritura de cartas personales

Cristina Quirarte
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Crea y expresa: Cartas personales"


Objetivo general:
Los alumnos de 5º grado de primaria expresarán sentimientos, ideas y experiencias mediante la producción y envío de cartas personales, dirigidas a destinatarios específicos.


Objetivo específico:
Los alumnos reflexionarán sobre cómo comunicar sus ideas de forma efectiva a través de la escritura, superando sus dificultades iniciales al expresarse.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la escritura de cartas personales



  • Presentación del proyecto y los objetivos.

  • Actividad de motivación: conversar sobre la importancia de expresar sentimientos y experiencias a través de la escritura.

  • Explicación de las características de una carta personal (formato, lenguaje, contenido).

  • Ejemplo de una carta personal y análisis conjunto.

  • Asignación de tareas: los alumnos deberán investigar sobre un tema de interés para ellos y recopilar información para futuras cartas.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Planificación de una carta personal



  • Recordatorio del objetivo y revisión de las características de una carta personal.

  • Explicación de la importancia de la planificación antes de escribir.

  • Actividad de planificación: los alumnos elegirán a un destinatario específico para su carta y organizarán las ideas que desean comunicar.

  • Retroalimentación grupal sobre las ideas de cada alumno y sugerencias para mejorar la planificación.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Producción de cartas personales



  • Recordatorio del objetivo y la importancia de la planificación.

  • Explicación de la estructura de una carta personal (saludo, cuerpo, despedida).

  • Actividad de e