Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Tema transversal: Practica de valores

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre las Leyes de Newton y su importancia en el estudio de la física.


• Motivar a los alumnos a pensar en situaciones cotidianas donde se puedan aplicar las leyes de Newton.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una actividad de experimentación en la que los alumnos tengan que empujar diferentes objetos de distinto peso y tamaño.


• Observar y analizar los resultados obtenidos, relacionándolos con las leyes de Newton.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.

Fase de Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las interacciones observadas y cómo se relacionan con las leyes de Newton.


• Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos relacionen lo aprendido con situaciones cotidianas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar una situación problemática relacionada con las leyes de Newton y las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Fomentar la participación de los alumnos para encontrar posibles soluciones al problema planteado.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan q