Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Práctica de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan observar interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Presentar el problema relacionado con la práctica de valores, por ejemplo, cómo la fuerza y el movimiento pueden ayudar a resolver conflictos pacíficamente.

Fase de desarrollo:

• Presentar una breve introducción teórica sobre las Leyes de Newton relacionadas con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad práctica en la que deben identificar las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Cada grupo debe realizar un experimento o demostración relacionada con una actividad cotidiana, por ejemplo, el movimiento de un objeto sobre una superficie rugosa.


• Los grupos deben documentar y registrar sus observaciones, resultados y conclusiones.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus experimentos o demostraciones a la clase y explicarán las interacciones de la fuerza y el movimiento que observaron.


• Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos reflexionen sobre la práctica de valores involucrada en cada actividad.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Realizar una revisión rápida de la sesión anterior, recordando las interacciones de l