La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
salvador
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase de Historia - 3º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de control socioemocional en los alumnos
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué saben sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América, África y Asia?
- Realizar una actividad de motivación, como mostrar imágenes o vídeos que representen las consecuencias de la disputa entre países hegemónicos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país hegemónico.
- Proporcionar recursos de investigación (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre la disputa del país asignado por la posesión de territorios en América, África y Asia.
- Cada grupo debe elaborar un informe que incluya datos históricos, causas y consecuencias de la disputa.
- Fomentar el trabajo en equipo y la interacción entre los alumnos para resolver dudas y compartir información.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar su informe de manera oral, destacando los aspectos más relevantes de la disputa del país asignado.
- Promover la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las disputas de los diferentes países.
- Realizar una discusión en grupo sobre cómo estas disputas han influido en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad de reflexión individual sobre el co