Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El desafío de fomentar una creatividad artística genuina, ayudando a los alumnos a descubrir y experimentar con elementos artísticos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del problema a los alumnos.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué elementos artísticos conocen y cuáles les gustaría experimentar.


• Explicar brevemente cada uno de los elementos artísticos mencionados por los alumnos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con uno o varios elementos artísticos elegidos por ellos mismos.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de lectura de un cuento o libro relacionado con el tema de la creatividad artística.


• Después de la lectura, pedir a los alumnos que dibujen o pinten algo relacionado con la historia leída, utilizando los elementos artísticos trabajados en la sesión anterior.


• Comentar y compartir los trabajos realizados por los alumnos.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de escritura creativa, donde los alumnos puedan expresar sus ideas y sentimientos a través de la escritura.


• Después de la escritura, pedir a los alumnos que elaboren una ilustración o una representación visual de lo que escribieron, utilizando los elementos artísticos trabajados anteriormente.


• Comentar y compartir los trabajos