Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Desarrollo de la agricultura mesoamericana y su impacto en las sociedades antiguas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés en el estudio de la historia.

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
Fase de inicio:

• Presentación de la problemática: "A los alumnos les falta interés en el estudio de la historia".


• Preguntas generadoras: ¿Por qué creen que les falta interés en la historia? ¿Qué temas de historia les resultan más interesantes?


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes culturas mesoamericanas y preguntar a los alumnos si reconocen alguna y qué saben sobre ella.

Fase de desarrollo:

• Presentación del tema de la agricultura mesoamericana y su importancia en el desarrollo de las sociedades antiguas.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto breve sobre la agricultura mesoamericana y responderán preguntas de comprensión.


• Actividad de reflexión: Los alumnos formarán grupos y discutirán las causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo creen que la agricultura mesoamericana impactó en las sociedades que la practicaron?

Fase de cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus ideas sobre el impacto de la agricultura mesoamericana.


• Reflexión final: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de la agricultura mesoamericana en el desarrollo de las