Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
montserrat hernandez- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Tema: Celebraciones navideñas en diferentes países del mundo
Objetivo: Construir significados individuales y colectivos a partir de la observación y comprensión de las celebraciones navideñas en diferentes países, considerando sonidos, gestos, colores, objetos, aromas, movimientos y el contexto de creación de manifestaciones culturales y artísticas.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema de las celebraciones navideñas en diferentes países
- Presentación del tema y del objetivo de la clase
- Lluvia de ideas: ¿cómo celebramos la Navidad en México?
- Vista de imágenes y videos de las celebraciones navideñas en diferentes países (como Estados Unidos, España, Francia, China, entre otros)
- Análisis y comparación de las diferencias y similitudes entre las celebraciones en México y otros países
Sesión 2 (45 minutos): Investigación sobre las celebraciones navideñas en diferentes países
- Organización de grupos de trabajo
- Asignación de países a cada grupo
- Investigación en libros y recursos en línea sobre las celebraciones navideñas en los países asignados
- Recopilación de información y selección de imágenes representativas
- Preparación de una presentación breve sobre las celebraciones en cada país
Sesión 3 (45 minutos): Preparación de una exposición sobre las celebraciones navideñas en diferentes países
- En cada grupo, los alumnos organizan su presentación sobre las celebraciones en el país asignado
- Cada grupo prepara carteles, imágenes, objetos representativos y material audiovisual para su exposición
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