Aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo: Realizar experimentos para aprovechar la energía solar, considerando las propiedades de la luz o la convección, a través del uso de la metodología de Aprendizaje por indagación y abordando el problema del cambio climático de manera interdisciplinar.

Sesión 1: Aprovechamiento de energía solar

Fase de inicio:

1. Saludo y presentación del tema: energías renovables y el cambio climático.


2. Pregunta disparadora: ¿cómo podemos aprovechar la energía del sol de manera sustentable?

Fase de desarrollo:
3. Exposición del tema: explicación de las propiedades de la luz (energía solar) y la convección (energía térmica).
4. Formación de equipos de trabajo: asignar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
5. Investigación guiada: proporcionar a los alumnos material de lectura o acceso a fuentes confiables para que investiguen sobre el aprovechamiento de la energía solar y la convección.
6. Planteamiento de experimentos: cada grupo deberá proponer un experimento para aprovechar la energía solar, considerando las propiedades de la luz o la convección.
7. Realización de experimentos: los grupos llevarán a cabo sus experimentos, utilizando materiales simples y de fácil acceso.

Fase de cierre:
8. Presentación de resultados: cada grupo mostrará sus experimentos y explicará cómo aprovechan la energía solar.
9. Reflexión en grupo: discusión sobre la importancia de aprovechar las energías renovables para la sustentabilidad y cómo esto puede contribuir a mitigar el cambio climático.
10. Conclusión y cierre de la clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del experimento: evaluará la