Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir. El poblamiento original de América.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir. El poblamiento original de América.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con el poblamiento de América.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se explica el poblamiento original de América?


• Generar expectativas sobre el tema y la importancia de reflexionar y tomar postura frente a las teorías.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles teorías que expliquen el poblamiento de América.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una teoría para investigar (por ejemplo: el origen asiático, el origen australiano, etc.).


• Los grupos investigarán sobre su teoría y deberán presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

Cierre:

• Feedback grupal sobre la importancia de reflexionar y tomar postura frente a las teorías del poblamiento de América.


• Asignación de lecturas relacionadas con el tema para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las teorías presentadas por los grupos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre las teorías presentadas y su validez.

Desarrollo:

• Organizar un debate en el que los alumnos defiendan una teoría en particular o presenten una nueva teoría basada en sus reflexiones.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos en el debate.

Cierre:

• Reca