Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Clase de Historia - Las Tensiones en el Siglo XX: La Revolución Mexicana

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo: Analizar y comprender la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identificar la heterogeneidad en su composición y demandas.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: El bajo aprovechamiento y asistencia escolar ocasionado por las barreras culturales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la Revolución Mexicana.


• Introducción de la problemática actual relacionada con el bajo aprovechamiento y asistencia escolar debido a barreras culturales.


• Establecer conexión entre la problemática y la Revolución Mexicana, destacando la importancia de la educación en este contexto histórico.


• Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la Revolución Mexicana y las demandas de diferentes sectores de la sociedad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre las causas políticas de la Revolución Mexicana.


• Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los estudiantes puedan realizar la investigación.


• Cada grupo debe preparar una presentación oral sobre las causas políticas y su relación con las demandas de diferentes grupos sociales.

Sesión 2:

• Intercambio de las presentaciones orales de los grupos.


• Realizar una discusión en clase sobre las causas políticas de la Revolución Mexicana y la heterogeneidad en las demandas.


• Establecer conexiones entre las causas políticas y las barreras culturales que afectan el aprovechamiento y la asistencia escolar en