Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Angie Estefania Narabe- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Nivel: Primaria 5º
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia, para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Desconocen los métodos que pueden utilizar sin usar la violencia dentro de un conflicto.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación del tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad. Explicar la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica y sin violencia.
Dinámica de integración: "El círculo de la paz". Los alumnos se sentarán en círculo y se pasará un objeto (como una pelota) de mano en mano, mientras se comparten opiniones sobre la importancia de la paz y la resolución pacífica de conflictos.
Actividad principal: "Mi conflicto en la escuela". Los alumnos deberán escribir en una hoja un conflicto que hayan tenido en la escuela y cómo lo han resuelto. Luego, se formarán grupos pequeños para compartir sus experiencias y reflexionar sobre las alternativas de solución que utilizaron.
Sesión 2:
Recapitulación de la sesión anterior: Repasar las reflexiones y alternativas de solución compartidas en la actividad anterior.
Actividad principal: "Mi conflicto en la familia". Los alumnos escribirán en una hoja un conflicto que hayan tenido en su familia y cómo lo han resuelto. Luego, se formarán nuevos grupos para compartir sus experiencias y analizar si las alternativas de solución utilizadas en la escuela tambié