Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Explora manifestaciones culturales y artísticas y las relaciona con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos se expresan a través del arte.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas. Explicar a los alumnos la importancia de conocer y valorar las diferentes expresiones culturales y artísticas de su comunidad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conocen. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.


• Actividad práctica: Realizar una visita virtual a un museo o centro cultural de la comunidad. Los alumnos podrán explorar diferentes obras de arte y manifestaciones culturales a través de imágenes y videos.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué manifestaciones culturales y artísticas les llamaron más la atención y por qué. Fomentar la reflexión sobre la importancia de estas expresiones en su vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística de su comunidad para investigar. Pueden ser bailes tradicionales, pinturas famosas, música folclórica, etc.


• Elaboración de afiches: Cada grupo deberá crear un afiche informativo sobre la manifestación cultural o artística asignada. Deberán incluir imágenes, descripci