Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Coraline Jones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Dificultades en la comprensión lectora.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Plantear el problema: "Imagina que en tu escuela se están presentando casos de violencia de género, sexual y trata de personas. ¿Qué medidas de protección y mecanismos de denuncia podrían implementarse para garantizar el derecho a una vida libre de violencia?".


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles el caso problemático.

  • Realizar una lectura en grupo del caso problemático y discutir las dificultades de comprensión lectora que puedan surgir.

  • Identificar las situaciones de violencia presentes en el caso y analizarlas desde la perspectiva de género.

  • Investigar y compartir información sobre las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes para cada tipo de violencia.

  • Reflexionar sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia y cómo se relaciona con la igualdad de género.