Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Describir los problemas de vida que han enfrentado los alumnos para reflexionar sobre su resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de vida que los alumnos han enfrentado.


• Desarrollo: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema de vida específico (por ejemplo, la presión de grupo, la toma de decisiones sobre el uso del tiempo libre, etc.). Los estudiantes deben investigar y recopilar información sobre el problema asignado.


• Cierre: Los grupos presentan sus hallazgos al resto de la clase, destacando las principales causas y consecuencias del problema. Se fomenta el diálogo y la participación de todos los alumnos.

Sesión 2:

• Inicio: Retroalimentación de la sesión anterior. Resaltar los aspectos comunes y las diferencias entre los problemas abordados.


• Desarrollo: Presentar a los alumnos la técnica del árbol de decisiones como herramienta para la toma de decisiones. Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes apliquen esta técnica para resolver diferentes problemas de vida.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de analizar las opciones y consecuencias antes de tomar decisiones. Los alumnos comparten experiencias personales relacionadas con la toma de decisiones.

Sesión 3:

• Inicio: Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deb