El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Investigar para reconocer la importancia que tiene el manejo adecuado de las emociones en la salud de los adolescentes.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos sobre drogas y sus efectos en la salud. 2. Presentación grupal sobre estrategias de prevención del consumo de drogas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las drogas y cuáles creen que son sus efectos en la salud.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una situación problemática: "Un grupo de adolescentes de otra cultura ha empezado a consumir drogas y su salud se ha visto afectada. ¿Cómo podemos ayudarlos a entender los riesgos y prevenir el consumo de drogas?"


• Los alumnos, divididos en equipos, investigarán sobre los efectos de las drogas en la salud y los derechos que se vulneran al consumirlas.


• Los equipos tendrán que elaborar una lista de medidas de prevención que puedan aplicarse en su entorno escolar.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones de cada equipo.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de preve