Introducción al tema y diagnóstico de necesidades

Plan de clase

Título de la planeación: "Fortaleciendo la comunidad escolar a través del cuidado y uso de los espacios comunes"

Objetivo de la planeación: Los estudiantes participarán activamente en la organización del aula y en la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, comprendiendo la importancia de la convivencia y la colaboración en el proceso de aprendizaje.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema a atender: Lectura y redacción de diversos textos

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de necesidades (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los lugares comunes de la escuela y su importancia.


• Realizar una encuesta a los estudiantes preguntando sobre los problemas o necesidades que han identificado en los espacios comunes de la escuela.

Sesión 2: Investigación y reflexión (15 minutos)

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un espacio común de la escuela para investigar.


• Brindar materiales como libros, revistas y acceso a internet para que los estudiantes puedan investigar y reflexionar sobre la importancia de ese espacio y los problemas que puedan identificar.


• Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta sus hallazgos y reflexiones.

Sesión 3: Generación de normas y propuestas de mejora (15 minutos)

• Con base en la información recolectada en la sesión anterior, pedir a los estudiantes que en grupos generen normas y propuestas d