Principios de Pascal y de Arquímedes

Esmeralda Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y motivación inicial, preguntando si conocen alguna actividad cotidiana en la que interactúen la fuerza y el movimiento.

  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Explicación de la importancia de los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se aplican los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Presentación de un video o experimento práctico que ejemplifique los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Realización de preguntas guía para promover el pensamiento crítico y la indagación, como: ¿Qué sucede si se aumenta la fuerza aplicada? ¿Qué pasaría si el objeto estuviera sumergido en un líquido más denso?


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido y su relación con la vida cotidiana.

  • Tarea: Investigar y seleccionar una actividad cotidiana en la que se apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes para compartir en la próxima sesión.


Sesión 2:
Tema: Aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes en actividades cotidianas
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.

  • Presentación de las actividades cotidianas seleccionadas por los estudiantes y discusión en grupo sobre la aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes en cada una.


Desarrollo:



  • Realización de un experimento práctico en el que se evidencie la aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes en una actividad cotidiana.

  • Observación y registro de los resultados obtenidos en el experimento.

  • Análisis de los result