Factores que inciden en los procesos técnicos
Prof. Oscar Martínez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- El docente presenta el tema: factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la comunidad.
- Se realiza una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los diferentes procesos técnicos que existen en su entorno.
Desarrollo:
- Se forman equipos de trabajo y se les asigna una actividad de aprendizaje servicio relacionada con los procesos técnicos y la comunidad.
- Los equipos investigan sobre el problema seleccionado y buscan soluciones técnicas que puedan implementar en la comunidad.
- Se brinda apoyo y orientación a los equipos durante su proceso de investigación y planificación.
Cierre:
- Cada equipo presenta su propuesta de solución técnica y se realiza una retroalimentación grupal.
- Se reflexiona sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Se realiza una actividad de lectura relacionada con los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Los alumnos deben realizar una lectura comprensiva y posteriormente se realiza una lluvia de ideas sobre los conceptos clave encontrados en la lectura.
Desarrollo:
- Se forman equipos