Interacción con personas de diversos contextos para promover el trabajo en equipo a través de juegos.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos para promover el trabajo en equipo a través de juegos.

Sesión 1: Conociéndonos y aceptando la diversidad
Objetivo: Promover la aceptación de la diversidad a través del conocimiento y la interacción con personas de diferentes culturas.

• Actividad 1: Presentación de los alumnos. Cada niño debe presentarse y compartir algo especial sobre su cultura o lugar de origen.


• Actividad 2: Juego de la pelota pasadora. Los alumnos forman un círculo y se pasan la pelota mientras se van presentando. Cada vez que se lanzan la pelota, deben decir una palabra amable o un cumplido sobre el compañero al que se la pasan.

Sesión 2: Aprendiendo a trabajar en equipo
Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo a través de juegos cooperativos.

• Actividad 1: Juego del aro cooperativo. Los alumnos deben formar un círculo y se les entrega un aro. El objetivo es pasar el aro de uno en uno sin soltar las manos. De esta manera, deben trabajar en equipo para lograr el objetivo.


• Actividad 2: Juego de la cuerda. Los alumnos se dividen en dos equipos y deben jalar de la cuerda hasta lograr que uno de los equipos cruce una línea en el suelo. Se promoverá la estrategia y la cooperación entre los alumnos.

Sesión 3: Descubriendo la diversidad a través del arte
Objetivo: Explorar la diversidad cultural a través del arte y las experiencias estéticas.

• Actividad 1: Pintura multicultural. Los alumnos utilizarán distintos colores de pintura para representar sus culturas en un mural colectivo.


• Actividad 2: Bailes del mundo. Los alumnos aprenderán y practicarán bailes típicos de diferentes culturas, promoviendo el respeto y la valoración de