Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática central: ¿En qué afectan los movimientos sociales y políticos en la comunidad?

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema: Los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


2. Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por movimiento social y movimiento político.


3. Pregunta disparadora: ¿Cuáles son los movimientos sociales y políticos más relevantes que han ocurrido en México y en el mundo en defensa de los derechos humanos?

Fase de desarrollo:

1. Investigación: Los estudiantes investigarán en grupos sobre un movimiento social o político importante en México o en América Latina.


2. Recopilación y análisis de información: Los alumnos compartirán la información recopilada y analizarán cómo este movimiento ha contribuido a garantizar los derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.


3. Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo creará un mapa conceptual sobre el movimiento social o político que investigaron, destacando los logros obtenidos.

Fase de cierre:

1. Exposición y debate: Cada grupo presentará su mapa conceptual y explicará los logros obtenidos por el movimiento social o polí